В Южно-Курильском районе Сахалинской области наблюдения за птицами велись двумя группами по 18 человек на островах Шикотан и Кунашир. На Шикотане собрался дружный коллектив, неравнодушных к общему делу. В него вошли ученики 3, 9-11 классов МБОУ «СОШ с. Крабозаводское», их учителя, сотрудники заповедника «Курильский» и лесничества, а еще - самые маленькие подрастающие любители природы дошкольного возраста. Возглавили акцию заместитель директора по воспитательной работе Андрей Данелия и учитель биологии и химии Наталья Ляшко.

На Кунашире в акции приняли участие ученики 9-11 классов МБОУ «Центр образования», учителя и сотрудники заповедника «Курильский». Руководил наблюдениями на Кунашире заместитель директора по науке заповедника «Курильский» Максим Антипин.

На двух островах за 3 часа был описано 23 вида птиц общей численностью 824 особи в бухте Отрадная на острове Шикотан и в устье р. Серноводка и на мысе Четверикова на Кунашире. Обеим группам наблюдения посчастливилось увидеть орлана-белохвоста – птицу-символ 2013 года.

Смысл Всемирных Дней наблюдений птиц - узнать, сколько и каких птиц за определенный промежуток времени можно встретить в разных уголках планеты. Эта акция впервые была проведена в 1993 году по инициативе Международной ассоциации по охране птиц (BirdLife International). Предполагается, что во время Всемирных дней наблюдений птиц люди Земли будут вести наблюдения и подсчет всех птиц, которых замечают вокруг себя. Далее информация передается в национальные координационные центры (в России это - Союз охраны птиц России), откуда затем поступает в Международную ассоциацию.

В последние годы во Всемирных Днях наблюдений птиц принимают участие уже сотни тысяч любителей пернатых из более, чем 100 стран мира. Страны-участники Дней наблюдений соревнуются между собой: где будет отмечено наибольшее количество видов, учтено наибольшее число особей, в какой стране будет максимальным число участников акции. Жители России присоединились к участию в этой акции с 1995 года. В последние годы чемпионский титул Дней наблюдений по всем номинациям завоевывается Россией.

Собранные курильскими группами наблюдателей сведения интересны как с научной, так и с природоохранной точек зрения. Ведь и Шикотан, и Кунашир лежат на пути миграций перелетных птиц, установление их численности и ежегодный мониторинг придают особую ценность собранным данным. Но важнейшее значение этой акции – вклад в развитие подрастающего поколения, расширение кругозора детей и научение их видеть то, что разучился замечать человек техногенной цивилизации.

Большую помощь в проведении Всемирных дней наблюдений птиц на Кунашире оказала директор МБОУ «Центр образования» Альвина Даринская, которая смогла найти транспорт для выезда рабочей группы. Спасибо большое тем, кто помог нашим детям и научной общественности посильным вкладом. К сожалению, на Кунашире уже много подряд большая проблема найти экскурсионный транспорт для детских групп. Именно поэтому так редко организуются подобные мероприятия и экскурсии, как для школьников, так и для остальных жителей района.

Ниже приведены впечатления (о. Кунашир) детей-участников акции:

Столицкая Кристина 9 класс: «Мне понравилось смотреть в подзорную трубу на птиц, потому что так я их видела ближе, чем обычно вижу глазами. Очень хотелось больше времени провести за этим занятием. Надеюсь поехать еще раз».

Бутаков Илья 9 класс: «Мне понравились рассказы о птицах сотрудника заповедника. Наблюдая за птицами, я узнал новые виды, которые живут на нашем острове».

Потоцкий Миша 11 класс: «Поездка была впечатляющей! Мы увидели 4 вида чаек, американскую синьгу. Погода тоже порадовала: солнце, теплый ветер… Это необъяснимое чувство стоять на краю пропасти, смотреть в бинокль на стаю бакланов, уток. В тот день мы считали не только птиц, но и нашли куст вкусной малины».

Исламов Оспан 11 класс: «Я узнал, что на острове обитает много видов птиц, и некоторые из них внесены в Красную книгу. Мне понравилась экскурсия, в бинокль я увидел все особенности птиц, которые бы не увидел в повседневной жизни невооруженным глазом».

Гаврилюк Яна 11 класс: «Я впервые в жизни смотрела в бинокль за птицами! Это было очень интересно!»

Асатурян Гарик 11 класс: «Я побывал в интересной и познавательной поездке. Увидел птиц вблизи, узнал, чем они питаются, где обитают. И я хотел бы поблагодарить за эту поездку наш заповедник».